Quoi?
Classavatar constitue une copie québécoise de ClassDojo commercialisée dans le but de prendre la place laissée par ce dernier, suite à l’arrivée de la loi 25 et aux embûches accumulées face à la loi 101.
Classavatar est opérationnel depuis un an, est utilisé dans une dizaine d’écoles activement et n’est pas en croissance par manque de fonds et ce, malgré la demande incessante.

Pour les profs.
par les profs.
Pourquoi?
Le Québec mérite un outil de gestion de classe et de communication enseignant-parent-enfant fabriqué, maintenu et mis à profit ici et qui pourra servir de base à l’ajout d’autres fonctionnalités autrefois dispersées (devoirs, évaluations, courriels, inscriptions, etc.).
Comment?
Classavatar est déjà partiellement développé, fonctionnel et intégré à certaines classes.
En faisant la promotion de l’outil avec une version gratuite et en utilisant la fenêtre d’opportunité laissée par ClassDojo, Classavatar peut devenir le no.1 en quelques mois au Québec et s’installer comme le standard d’ici 2 à 5 ans.

Description de l'opportunité
100k
1M+
70
10
10$
3M$
La vaste majorité des acteurs scolaires n’utilise aucun outil spécialisé ou adapté pour faire la gestion de la relation enseignant-parent-enfant, faute d’application disponible et autorisée par les lois.
Valeur de l'opportunité
Nous pensons que la valeur d’une version gratuite de l’application est définie par sa capacité à accaparer le marché et offrir des fonctionnalités payantes qui ne sont pas critiques fonctionnellement, mais qui seront attrayantes pour les utilisateurs.
Les enseignants qui ont pris l’habitude d’intégrer un système facilitant comme Classdojo à leur pratique, les écoles privées ou les parents soucieux de préserver leur données voudront assurément profiter de l’ensemble des services offerts par la plateforme.
Nous pensons donc que la valeur de l’opportunité est d’au minimum 3M$/année de service, avec une croissance envisageable de 50% année après année en considérant la sortie de nouvelles fonctions.
Le LTV d’un groupe utilisateur, i.e, une classe, devrait se situer autour de 1000$ et monter graduellement vers 3000$ avec une bonne planification technologique axée sur les besoins des trois principaux utilisateurs types. (Enseignant-Élève-Parent)
Coût de l'opportunité
Pour saisir plus qu’un échantillon du marché, maintenir le développement et l’entretien technologique, assurer le service client et mettre en place une équipe de vente et marketing, nous pensons qu’une première phase de croissance nécessite 200,000$ en investissements.
Cette liquidité permettra à l’entreprise d’avoir accès à d’autres formes de prêts et subventions et surtout, de pouvoir saisir l’opportunité laissé vacante présentement par le marché.
De ce montant, 100,000$ sera dédié aux opérations technologiques, et 100,000 aux stratégie de vente et de diffusion à travers la province. Un détail peut être donné aux investisseurs, prêteurs et subventionneurs intéressés.
"J'ai tout mis dans cette app parce que personne ne l'aurait fait à ma place."
Isabelle lemieux
Fondatrice, classavatar
entrée
Vente de licences d’utilisation dans 15 % du milieu de l’éducation dans la prochaine année scolaire
nouvelle norme
Vente de licences d’utilisation dans 80% du milieu de l’éducation les deux années suivantes
Standardisation
Vente de licences d’utilisation aux Centres de services scolaires canadiens d’ici 3 ans
2e ronde
Après la première année, selon l’atteinte des objectifs et les perspectives de croissance.
On parle déjà de nous
Nous sommes préparés pour une campagne médiatique de grande evergure.
Du talent et de l'ambition
Changer le monde de l'éducation pour les générations à venir.

Isabelle Lemieux
CEO

Malcolm Chambers
Stratégie de marque

Houda Bakas
Communications

Marjorie Bouchard
CBO

Rana Alrabi
PR

Brandon Bendezu Gutierrez
COO

Danick Gevry
CTO

Tech Guys
Équipe techologique
"Ferez-vous partie du succès de nos enfants?"
Isabelle lemieux
fondatrice, classavatar